苏柠缓缓念出了绘本上最后一行字，“贝贝和明明永远是最好的朋友。”
“朋友不可能永远开开心心，总是有波折的，小朋友们和别人在一起的时候，会不会也会生朋友的气呢？”
苏柠循循善诱。
好多小朋友都跃跃欲试，苏柠点了六子，“六子，你来说说吧。”
六子站起来，眼睛闪亮亮的，“我最好的朋友是文文，有一次，文文和我一起玩，遇到了一个大怪兽，文文挡在了怪兽前面，让我逃走了。”
“文文是最棒的。”
其他的小朋友也叽叽喳喳的，“文文也帮过我，他给我带了糖果。”
“文文懂的可多了，他还会写字。”
苏柠通过这些小朋友的话，对文文的形象了解的更加透彻了一些。
他出声道，“文文这么棒，我知道了，大家除了文文，还有什么认识的人呢？和孤儿院的小朋友发生了什么？”
“通通帮我带过饭，通通，谢谢你。”小男孩握住同伴的手，悄悄地说，同伴可爱的笑，“没事的啦，我有一次弄坏了玩具，你也没有说我。”
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