第二章
论坛，顾名思义，参与者们关于一个问题，进行学术上讨论交流。
但每次论坛上总会不可避免的出现学术造诣高的长者，对年轻学者进行“学术指导”，而非真正意义上的“学术交流”。
“哇哦！”坐在邓凡芯旁，身着运动服，存在感极低的男生，推了下鼻梁上的眼镜，发出第二句感叹，“这不是非遗研究领域的张老师吗？他怎么来了？”
邓凡芯心里犯嘀咕，难道这人原本不来的吗？
快速翻阅起手里的会议手册，看名单，浑然不知接下来将会发生什么。
邓凡芯快速扫视一遍手册，并未看见这位老师名字。
身旁的男同学低声问道：“你是在找张志鸣老师的名字吗？”
“嗯。”
对方笑得开朗，问：“你是研一新生吗？张志鸣老师可是非遗这个领域的专家，参加这个非遗主题论坛的人，怎么着都拜读过他的著作才对。”
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