刘然是镇一中的学生，16岁的他正值青春懵懂的年纪，也到了进军高中的时候，可他的成绩并不理想，在班级的下游徘徊不前。
曾经他觉得时间是很漫长的事情，有三年的时光学习知识，没必要去争一天两天，明天之后总有明天。
如同每个身处于这个年龄段的人一样，他热爱游戏，喜欢，时常熬夜，离不开手机。
作业基本上都是抄答案，有时候甚至会忘了写。
该背的知识点靠着和课代表的朋友关系蒙混过关。
每次上课想的不是怎么提高成绩，而是怎么将这节课的时间消磨掉。
成绩不好也不着急，或者急了又继续玩，相信自己能轻松的逆风翻盘。
每天放学回家就是躺在床上捧着手机打游戏，玩到很晚的时候，才会在父母的催促下有些不甘心的入睡。
有一种自信的预感，觉得有一天自己制定一个严苛的计划，然后按照这个计划疯狂的补习知识，就能轻松的成为成绩上游的同学。
小学的时候刘然的成绩很好，刚升到初中的时候，他比教室里在座的很多人起点都要高，知识的基础打得很牢。曾经成绩不差的他不相信自己是个傻的，但是再好的基础也撑不住这样胡闹。
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