“徐老师，你要不和阮阮说说这些问题吧？向您这样的老师一定都很喜欢这种活泼有好奇心的孩子~”梅诗准备来一个转移伤害的方式，把教作业这么个烫手山芋丢给徐睿。
梅诗一边给徐睿戴高帽，一边将练习册拿起来，无意间看见了前面阮阮的题目，以及旁边为了照顾阮阮写的一笔一划的批注，尽管一笔一画，梅诗也看出了写字之人的耐心即将耗尽。
梅诗清楚看见了一道看图题用红色的笔圈住的一个字“人”与图上的小人，写道：“全部都是人，没有丧尸，印刷成本问题，别问，问就都是人！”
这感叹号，仿佛教题的人所有的怨气都凝结在这上面了。
看着这题，以及字迹不是小晖晖的，那么——梅诗看眼题目更加理解了自家男朋友宁愿在后厨而不在前厅。
徐睿听了梅诗的说话，徐睿沉默了，他是高中老师，一直面对的是青春期的少男少女们，阮阮这个年纪？
不好意思，他不是幼师，更不是小学老师，他顶多有点书本知识，但是真正面对小豆丁徐睿也很方。
尤其是阮阮真的很听话被梅诗从高脚凳上跳下来拿着练习册哒哒哒跑到了坐在角落里徐瑞面前，一副求知宝宝的模样把一群吃饭的少男少女们给萌到了，虽然徐睿那老父亲的心也蠢蠢欲动，但是——他真的能教得好？
徐睿盯着阮阮递给他的题目，思忖半天这才指着图说道：“你看，不管是大钟小钟，还是方钟圆钟，时针和分针的角度都是一样的。”
阮阮看着徐睿在自己的本本上画了画，圆圆的眼睛越发明亮：“对也~他们两个一样的，但是什么是‘角度’啊？就是两根针针之间黏在一起的地方么？”
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