随着高二上学期的三次段考陆续结束，天气也转凉了。
而潘yAn，最近变得很奇怪。
最先引起我注意的，是他不再看原文了。具T是从什麽时候开始的？我回想了一下，似乎是从高二开学、他提出要帮我补习那时起。总之，他桌上那些被翻得边角卷起、破破烂烂的原文消失了，取而代之的是一本本习作与讲义，在桌子的边缘越叠越高。
起初我并没多想。毕竟连陆熙帆都说过，高二的数理化难度对我而言简直是越级打怪，所以即便潘yAn是那种科科趋近满分的资优生，面对陡升的课业压力，想必也无法再像以前那样游刃有余。
可是奇怪的地方就在这里。
第一次段考时潘yAn的类排与校排依然稳居第一，毫无悬念。但第二次段考後，他的名次开始出现不明显的松动，类排掉到第二，校排滑落至第八。
而到了这学期最後一次段考，潘yAn的类排掉到了第四，校排跌到了第十二名。
虽然对普通人甚至是我这种垫底学生来说，这依旧是个望尘莫及的名次，但几乎每天都跟他待在一起的我b谁都清楚——这很不对劲。
撇开名次不谈，潘yAn平时跟我讲解题目时明明都了若指掌，那种信手捻来的从容完全不像是课业负荷不了会有的反应。
更何况他曾亲口告诉过我，他之所以能说服他爸让他留在国内、甚至是留在这间学校的其中一个条件，就是维持住校排成绩。
然而最让我感到不安的，是潘yAn本人。
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