正如第一晚的破案任务里，每个人找到的任务线索都是由各自独享的那般，这一次，齐木流弦对他们的好感度也同样是仅有自己可见的私人任务。
也就是说，在完成自己任务的同时，也要观察别人的行动作为好感度的参考才行。
小室鼓起勇气来，主动向齐木流弦搭话的时候，他自以为抢占了先机，却不知道在那一刻整个教室里的其余二十八人都悄悄抬起了头，在暗暗地观察着他的行动。
虽然齐木流弦面上神情冷淡，看不出来他对小室主动的搭讪有何反应，但不太会隐藏自身情绪的小室面上的沮丧却是一目了然的。
[不能在课上对齐木流弦搭话。]
其他人自然而然地领悟到了这一点，一整节课上都变得安分了起来，没有人再试图做出什么多余的动作来，但这并不代表着他们就真的能若无其事般在这场生死游戏里踏实听课了。
躁动，不安。
教室的空气里流淌着的是给人蠢蠢欲动感觉的因子，每个人都假装低着头在认真听课，每个人与其他人之间仿佛都牵连着无形的丝线，紧绷着，微颤着，即便是小小的动作也能勾紧了那根弦丝，迸出突兀的弦音来。
“叮铃铃~”
铃声一打响，便立刻有人做出行动来了。
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