就这样关了几年，从小学二、三年级关到了初中。李云的X格彷佛变幻了另一个人。在家中闷得狠了，李云在家中实在无聊，也只有翻书解闷了。一开始还是些父母刻意购买的儿童文学，故事集、童话集之类的，随着年龄和学业的增长，书也是越读越多，越读越杂，越读越稀奇了……
四年级开始武侠，到了五年级更开始起了一些超出其年龄的书籍。诸如《司马法》、《管子》等诸子百家无一不读。读不懂了，便向父母请教，母亲直说自己也不懂，让李云去问父亲。
父亲的回答也g脆：“我也不知道。”
李云奇怪了：“既然读不懂，家里g嘛又买了这些书？”
“读不懂就不能买么？买了放书架上，客人来了也能当摆设……”
这叫什么事啊？此时的李云已经不是幼年时的懵懂少年了，随着知识的拓展，多少也有了点养气的功夫。对于父亲的回复，虽不肖，但也不介意，依旧闷头看书。好读书，然不求甚解，观起大略则可……
升入初中后，李云早已从小学时候的惹祸JiNg变成了父母、老师眼中的老实孩子。反锁家门的待遇早也不复存在……只是最近时常会在梦中出现。李云自己颇为不解。对于父母当时对自己的处置，随着年龄的增长，李云多少有些理解了。
他不明白的只是如今这些曾令他极度痛苦回忆又为什么反复出现在自己的梦境之当中。而且或许是因为习惯了长年在家，很少外出活动。
李云的身T素质b起其它同学而言，要孱弱了一些。即使在课堂上，也时常有昏厥感。甚至因此引起了班主任的担心，为此刻意同父母进行了交流。而现在的李云早已习惯了家里蹲，父母赶都赶不出门。
无奈之下，父亲也只得随他：“书生无用，总b惹是生非来的好了。”
放学后，李云和往常一样背着书包回家，脑海中回忆着晚间的梦境……走着走着，觉得什么东西涌上了头脑，脑子一涨，身T便直挺挺的倒了下去……隐约中感觉到有人扶住了自己，随后便人事不醒了。
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