将麦克风交给身旁的戏剧老师，张宽宇默默将双手背在身後、轻触指关节，试图让自己的心跳稳定下来。
他从未听过、看过声音表情如此丰富的苏智憓。
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营队第一日主要聚焦在确认音乐剧的主题。
孩子们由师长预先挑选的各种不同方向，一致通过了「拥抱自己」这个命题。
下午，由杜日恒带领孩子们开始探索可能的主要旋律，并且讨论基础的故事走向。
尽管张宽宇、苏智憓和汪琳等人还没有参与的切入点，他们仍陪伴着孩子们，或者各自记下笔记。张宽宇坐得距离苏智憓不远，两人共用一张长型课桌。
大学时代，张宽宇曾无数次想过，不晓得苏智憓的学生时代是什麽样的——他从未介意两人之间的年龄差距，只是遗憾，自己未能参与她的过去。
苏智憓很认真地记着笔记，倒是张宽宇有些分神。他搁下笔，伸手拍了拍自己的脸颊，再度提醒自己，现在是工作时间。
下午四点放学，张宽宇跟着同事们到校门口，送走每一位参与的孩子。
一台银灰sE的车驶入距离校门一小段距离的小斜坡底。就在张宽宇想着，还有哪个孩子还没被接走，便听见一旁的苏智憓向众人道再见。
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