课本教参练习册就没什么好看的，随便翻两下确定里面没夹些其他东西就放到一边。倒是那一堆文件，薛堰一份份全都查看一遍。
这些文件一部分是学校教务处发的一些课外活动安排，都是一些常见的班会主题、节日拓展等，并没有什么价值。
薛堰从里面翻到一份班规，看纸张还比较新，不知道是上学期的还是这学期的。总之应该有用，他直接叠起来收好。
之后薛堰还从里面翻到几张成绩单，全班同学的成绩都在里面。各科成绩，班级排名，年级排名，还有上涨下跌幅度等等，统计得特别详细。
不知道这个有没有用，薛堰最终还是把它放回抽屉里了。
毕竟成绩单这种东西，老师可能会经常查看。被他收起来的那张班规还可以借口要拿去复印几份，往教室上贴，或者给每个小组发一份，让大家记住啥的。
就算被发现了也说得过去。
翻完讲台，他又开始查看每个同学的课桌。
高三学生不管是课桌还是桌面上东西都多得很，文具，书，本子，到处都是。
薛堰对这个场面见怪不怪，并且还能非常熟练的找到课桌里最容易藏与学习无关东西的角落。
——毕竟这些地方也是他喜欢藏东西的位置，咳。
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