胡来总算是磕磕绊绊地编完了这一整段，如释负重地长舒一口气来，而罗杰特在一旁悄悄向她比了个大拇指。
“嗯，胡来小姐的思路考虑到了实战中的现实问题。确实如她所说，我们在研究第二特质时，不仅仅是看它堆叠的数据，也要考虑它的可行性。”
亨特教授点点头，胡来终于逃过这一劫，眼看着就可以坐下。
“不要急着落座，胡来小姐，你可以谈谈你对于【回溯】被动性的想法，这对打开思路很有帮助。”
胡来落座的动作僵在半空，欲哭无泪。
她怀疑亨特教授仍然记仇她在课上传小纸条，不然他绝对不会连着提问两个问题——这分明是执意要为难她。
胡来挠了挠头顶：“亨特教授，如果您非要打开思路的话，我认为比起研究第二特质，不如研究团队成员之间的第一特质搭配更合适。”
亨特教授似乎很感兴趣：“展开来讲讲？”
胡来这句话很明显是拆台行为，在第二特质的课上提起第一特质的搭配，显然就是在数学课上回答英语的行为。
但亨特教授没有发怒，而是继续给她挖更深的坑，也不知道是想要看她出糗，还是真的对她的回答很感兴趣。
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