自从决定报考运动科学系之後，他便将所有心力倾注於准备考试之中。
这种专注，有时甚至接近一种压缩式的自我封闭。
笔记本上密密麻麻的公式和解剖图，记录着他日复一日的耕耘与努力。
&入学考试分为通识测验与专业测验两大类。通识科目对而言不算艰难，理解与分析论述只需稍加准备便能掌握；即便是外语英语，凭藉他的语言天赋，再加上这位母语者的随时指导，也大致能够驾驭。
然而，专业科目中的生物与数学，则是两个需要长时间对抗的领域，需要逐一征服。
数学是的强项，他可以清晰指点的思路，但生物——尤其是运动生理相关的内容——却超出了这位马德里皇冠主教练的专业范畴。
他能轻易剖析对手战术布局，JiNg准调配球员的T能周期，甚至从一场b赛的细微动作中读出胜负关键。但当他看见笔记本上那些关於「心肌细胞电生理特X」或「骨骼肌纤维类型分布」的题目时，竟第一次感到某种无能为力。
&偶尔会在深夜经过的房门，看见门缝下透出的灯光，听见翻书声与偶尔的停顿。他知道在苦恼，却不知该如何帮忙。
「你把课本给我吧，我看完或许可以帮你检查答案。」某次晚餐时，忍不住提议。那时正对着一道关於「运动时内分泌调节机制」的题目皱眉。
&抬起头，眼下有淡淡的青黑，却还是对他扬起一抹笑容：「你已经够忙了，还要C心我的功课？别开玩笑了。」
主教练职责已足够繁重，赛季中的训练、会议、媒T应对，几乎占据了所有清醒的时间。他怎麽忍心再为他增添负担？
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