他摸了摸戴尔脑袋：“我一会儿去领个终端给你，随时都可以联系我，视频也可以。”
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明明放了假，也确确实实是没再急匆匆地去清除异常点，但是廖宜榅的精神比出去打架时还萎靡。
他像是浑身都在泛着「不得劲」的烦躁感，一下趴着一下又坐着，有眼睛的人都能看出他走神八百回了。
旁边的老人轻声细语地讲着要点，似乎也不在意学生有没有听进去，并且早有准备地把总结成一张纸的笔记贴在地图合集的最前面，甚至最开头是一个电话，要是实在懒得看懒得想，那就直接问专家团要答案。
主打的一个「捞，都可以捞」。
而在场唯一的学生虽然态度极其不端正，但好歹有听，随机选的坐标也一一答对了预计传送距离和高度。
——问就是中国孩子应试教育下留下的学习本能。
吴言送走了明显也松了一口气的老人，一转头就见廖宜榅把两张椅子合起来然后安详地躺板板，有些无奈：“没睡好？”
“也不是。”廖宜榅动了动，肩膀被吴言抬手扶着，没有掉下去，“直接把戴尔送去异常点……会不会有点太突然了。”
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