“部长，我比较关注的是管理人员和1线教职人员，这个职称数量比例问题，还有，连续几年优秀，就能选择回城，这会不会导致优秀教师资源的流失呢？”又有1位稍年长的老师说。
“部长，考核会不会有人讲人情呢？学生评比会不会存在蓄意报复呢？我认为这些操作性太强了，所以很难…”
“部长…”
王成第1站选择来大龙镇中学算是来对了，不少人纷纷提意见和建议，而且都是切中时弊的！非常及时。
“各位老师、各位校领导，大家的意见和看法非常重要，我都已经记录下来，等带回去研究，1定会出台各位满意的、可执行性强的相关细则，请大家相信湖西县委县政府，当然，政策出台也希望大家踊跃支持，我们1切都是为了教育的长足发展嘛。”王成合上笔记本，做了总结。
接下来王成带着大家分别去了好几个乡镇中学、县1中、县实验小学，其实结果都大差不差。
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回到县里的王成马上召开了相关会议，在会上把这些情况进行了通报。会议还特别邀请了县人大常委会法工委的同志们过来参会。
接下来又把这些问题交给县教育局，要求他们尽快根据这些意见和要求制定出完善的意见。
“部长，马上就要过年了，怎么还不见您回去陪媳妇啊？您有些日子没回去了。”董鹏问。
其实董鹏也是提醒王成，社会上有1个亘古难变的问题：“事业和家庭哪个重要？”
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