[我们只能传递印记,无法制造印记!]Jimmy确信的作出初步结论.
[看起来是的,我先前看到的结果是被传递过来的印记,不是我自己制造的!]教授恍然大悟说着,立即一脸失望的表情写在脸上,Jimmy可以了解教授的失望心情.
[教授你也不要太难过,你确实做出贡献,况且没有相当深度的思考情境,是无法获得印记的.]Jimmy安慰教授讲着.
[那不是我创造的!]教授难掩失望的说着.
&与教授讨论後,认为印记确实为记忆非自身逻辑创造出来的,只是它和一般记忆的方式不同,而是深层记忆与深层思考的连锁反应.
[就传递印记来说,教授的想法是否和量子纠缠有关?]Jimmy回头探索印记如何进入我们深层的记忆与思考的地方.
[除非我们能找到有能力制造印记的一方,否则无法得知我们的想法是否正确,对不对?]教授反问Jimmy.
[假设我们是正确的,我要问为何我们能拥有量子态,其他人为何没有?]Jimmy想要了解初始的量子是否已存在在某些特定人脑中.
[我了解我的亲人没有人有类似的T验,你是我遇到的第一个人.]教授排除了人类基因因素.
&点头.
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