只要不谈学习，表现的都很给力，甚至现在还能蒸米饭，炒鸡蛋，煎鸡蛋，煮泡面这些简单的菜色，有时候她累了，他还会体贴的给自己洗澡，捏肩，洗衣服，你看多暖的孩子啊，怎么一到学习这儿就卡壳了？
这才一年级啊，如果母亲大包大揽的太过火，那以后将有你累的时候，干脆，该放手的时候，就要学着放手。
所以祁琪想明白这些后，就开始主抓学习习惯了，作业必须回家就写，写完才能有自己的娱乐时间。
没有时间观念没关系，多在时间问题上吃几次亏之后，他就自己开始学着看表，看时间。
晚上写不完不叫写的作业，早上起来，效率极高的就完成了，你说他图啥？
连续一个星期这么干之后，到了第二个星期，自己放学就乖乖写作业，有时候在学校，也会利用课间时间，或者在小饭桌那儿，就把老师布置的作业写了，回家以后她稍微一检查，会根据时间再给他布置一些额外作业。
有了效率，就会有自己的娱乐时间，玩儿也玩儿了，作业还完成，也没有挨吵，小孩子自己也兴奋。
枯燥的弹琴和书法无聊？练不下去？没关系，采用激励制度，只要完成打卡，月底就奖励一次无限制购物，当然，会有时间限制的那种，刚开始不愿意配合，认为时间太长，一个月太久了。
祁琪也会变通，从一星期开始，一星期只要达标，周末可以自由采购半分钟。
当然，平时是不给他零花钱的，他也没有花钱的概念，平时她什么都置办到家了，他根本就没花钱的机会。
内容未完，下一页继续阅读