安怡也不按课时了，就按天，一天给五毛钱，这五毛钱要做的是就是帮她带一节副科，再帮她看顾孩子们书写今天学到的课堂作业，没有纸币只有沙盘，所以这些必须在学校完成，老师的看顾就显得尤为重要。
他们四位老师，时间总能错开，安怡给了酬劳，老师们刚开始的那点不满，也因为她的‘识相’，被安抚下来，学校也默认了她这个行为，毕竟招安怡去县里面代课，也是一中和一高两个学校的校长亲自来说的，他一个乡村小学的校长，有什么理由置喙？
不过是没想到安老师这么大方，想到了这种两全其美的办法，不过因此也看得出，安老师的认真负责。
她既没有抛弃孩子们，也照顾到了每一位老师的心情和感受，人品真的没话说，难怪人家能养两个别人家的孩子，换做普通人，真难做得到。
老师们一个月是14.5毛钱，22天课，一天就是六毛六左右，她一下就给五毛钱，搁谁谁不愿意啊？
只怕会抢着要这好处费，而安怡给22天，就是十一块钱，相当于城里的活白干，听起来是吃亏了。
但是安怡积累下来的却是经验，和两个学校对她的褒奖，有了这些就够了，其他的她不在乎。
毕竟三位老师的家里都挺困难，她借此机会给他们一个赚外快的机会，谁不乐意？
所占用的也都是上课时间，下课时间一点没占用，上哪儿找这么好的兼职去？
至于人家怎么想，她无所谓，只要自己不觉得亏就行了。
本来生活就这么按部就班的活下去，似乎也没什么不好，但她万万没想到，自己有一天，居然也能找到失踪许久的母亲，更大的惊喜是，母亲不仅还活着，还带着她娘家一大家，以及原主已经成家立业的弟弟一家。
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