但她发现和安怡交流的越多，自己的受益就越多，她开始变得越来越想和她交流了。
第一节课两个人不用去，就待在宿舍里逗孩子，这是学校允许的，谁让她们俩的孩子小呢？
“第二节课上完咱们就算下班了，哎呀，这紧张的一天，比我想象中的要轻松，你放学后直接走吗？”
安怡摇头：“我会留家里没事儿的孩子们在学校练习今天所学的字，我得看着点儿，免得他们回家万一晚上就给忘了，只要他们通过，就可以走。一个一个走。”
“啊？那你还挺严格的啊，那孩子们指定都愿意留下，他们回家其实也不轻松，还得帮家里干活。”
这个安怡自然也是知道的，“没关系，我不耽误他们干活，每天就学那么点儿，半个小时就能过一遍。”
轮到安怡俩去上课，两人把孩子送到托儿所之后，就进了彼此的教室，而男老师这个时候，就可以提前下班了，这也是学校规定的，毕竟身为家里的男人，肯定还要干活的，下午留两位女老师收尾，也挺合适。
上一节孩子们跑的汗流浃背，这节课坐下来休息，听她唱歌，教他们画一些简单的简笔画，还给他们讲一些格林童话，这些孩子长这么大，哪儿听过这故事啊，一个个听得不但认真，还有很多稀奇古怪的问题等着问。
本以为放学可以走了，她一声令下，孩子们得留下来写作业，这个班一二三年级加起来才二十个人。
一年级学的都是天地人这样简单的字，二年级是古诗，三年级是课文，要求背诵的，默写的，谁完成谁才走，她的面前摆了一个沙盘，谁准备好了，就上去给她写，写对了就可以走。
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