班主任：“……”
“才十分钟，你怎么可能写完？”
班主任拿起卷子，看了眼上面的答案。
“苏祭初，你怎么不写过程？”
明明应该是训斥的话，但班里的学生却都听出了一丝难掩的激动。
“答案对吗？”
“对。”
“那我为什么要写过程？”
班主任：好像有道理。
“不是的，苏祭初，你不写过程，这样老师也没办法给你判分啊，你把过程写上，老师也好看一下你的解题思路。”
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