上次的打人事件，家长一直在闹，说尹振飞是学校的校园一霸，这还得了，学校必须重视，并严肃处理，不然谁敢把孩子送到学校来上学.
后来吴大姐被叫去学校，尹振飞也意识到自己错误，他主动写了检讨，在学校的全校师生大会上读了检讨，承认了错误，家长这才停息不闹了.
不过，尹振飞说，对他进行语言侮辱的潘简阳也写了检讨，当着全校师生的面念了检讨，也承认了错误.
学校比较重视这个事情，学校的领导，班主任，还有学校的心里辅导老师，分别找尹振飞和潘建阳还有波及到的同学谈了话，做了心理辅导工作.
这件事情对他影响蛮大的，整过人性情改变了许多.
这孩子最近学习态度很好，不会就问，掌握了一些学习的方法，在学校也专心听课了，不再调皮捣蛋，遇到问题不再只是用拳头解决，而是知道去寻求老师的指导和帮助.和同学之间的相处也和谐友爱起来，他说和潘建阳又恢复了好朋友的关系，他俩人从小一个小区长大的，本来关系就好，经历过这件事情，两个孩子都懂事成熟了，反而关系更铁了.
学校在排六一儿童节的节目，他也很积极的参加了，而且，学校正在排一出心理剧的舞台剧，他也想参加，就不知道自己能不能演好，因为舞台剧需要的人员不多，他不知道排练的老师能不能选上他，这几天正为这事情发愁呢.
我鼓励他，如果想参加，不论条件如何一定要去争取一下，给自己一个机会.即使没有成功也没有关系，老师会看到你的努力和用心的.下次一旦有这样的机会，老师一定会首先想到你.
奚南听了欣慰一笑，“孺子可教也，梦凡，我发觉你现在厉害了，这教学水平提高了，心灵辅导做得有模有样的，这一个星期辛苦你了，回头我请你吃饭.”
周梦凡笑嘻嘻地道，“谢谢夸奖，物以类聚人以群分，我这跟在你后面不宅心仁厚，温柔善良都不行啊，非被你赶出家门不可.”
“我有这么厉害吗?”奚南反问.
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