毕竟后世的辅导老师已经把学习方法研究的透透的，而在这个时代高考才恢复几年，很多人都还在摸索中，苏西的这套学习理论拿出来，不但让许多同学大开眼界，就连石海峰都觉得非常有道理。
苏西讲了足足一节课，还把其中很多数学知识点从头到尾连贯起来，让很多学生佩服的同时，也让石海峰感叹苏西知识扎实。
苏西讲了1节课，第2节课石海峰才正式开始讲数学课。
石海峰讲完课之后回到办公室，其余班级的数学老师也都陆续讲课回来，石海峰倒了一杯热水，一边喝一边跟众人感叹，“我们班那个苏西同学真是了不得呀，今天上午第1节课，我让她上台给学生讲一下他的学习心得，讲的是真好。”
其余老师顿时来了兴致，连忙追问，“石老师，苏西是怎么说的？她有什么学习方法？”
石海峰自然不会藏拙，就把苏西讲的学习方法大致说了一下，其余老师顿时道，“石老师，你能不能让苏西同学去我们班讲一讲啊？”
“是啊石老师，苏西同学学习太好了，我感觉她能学习那么好，肯定跟她的学习方法有关，我也希望能够邀请苏西同学去我们班讲一下她的学习方法。”
其余班级纷纷向石海峰提出，要邀请苏西去班级讲学习方法和技巧。
石海峰想了想说，“我先问问苏西同学的意见吧。”
其余老师纷纷点头表示理解。
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