程双和这两个同学都是被选拔进实验班的学生，班主任只是来通知他们一下，再象征X地问问他们的意见，之所以说是象征X的，是因为几乎没有人拒绝进入实验班。实验班有全校最好的师资力量，有最自由的时间分配，免除了课间C和一切乱七八糟的杂事，晚自习也变成自愿上而非强制上。
实验班名额确定在文理选科之后，文科或理科的成绩加权后各取前50名，分别组成一个文科实验班和一个理科实验班。进入实验班也不是说就能高枕无忧的，每次期末考试都会重新计算排名，掉出50名的会回到自己原来的班级，由新考入50名的学生补上。
程双班上，就是程双和一个nV生进了理科实验班，另一个男生进了文科实验班。班主任虽然心疼自己的好苗子就这么被薅走，但是好在实验班并不占编制，去了的学生仍然归属于自己班的名下，不然也不会掉出50名被遣送回原班了。
三个人都答应了，没有人拒绝。对程双来说，师资力量不重要，他最看重的还是自由的晚自习时间。
新高二的学生暑假有两个月，但是实验班的暑假开学b平行班要早接近一个月。程双第一天去实验班的时候是个大晴天，八月酷暑，他在车棚放下自行车，擦了一把脸上的汗，而后走入静悄悄的校园。以往的人流喧嚷全然不见，此时的学校只有他们和新高三的实验班在。
程双背着包来到科技楼，与不远处的教学楼不同，科技楼瘦瘦窄窄的，明显小了一个号。他上了二楼，楼梯拐角处第一个教室就是实验班，如平行班一样，门口钉着个门牌，上面写着高二理，没有数字。
程双走了进去，已经有不少人到了，偶有几个互相认识的或者之前同班的凑在一起聊天，大部分还是自己坐着看书或者写题。虽然外面天气炎热，但是有空调在，室内倒也凉爽。教室的布局是单人单桌，窗边的一列座位已经坐满了，繁重的学业压力下，每个人都想一抬头就能看到外面的景sE。
窗边，程双的朋友路远看到他进来，立马给他打手势，指着自己旁边的空位置给他。程双点点头，走了过去。
这是倒数第三排的位置，虽不靠窗但也离窗户很近，前后都还没有人坐，左边是路远，右边是一个戴着黑框眼镜的马尾nV生，nV生正在看书，程双放包的时候瞥了一眼，不是教材，文学。
不想打扰旁人，路远小声和他聊天，主要是路远说自己假期g了什么，程双听着，偶尔接一两句。班级里陆陆续续来人，没多久程双的前后位置都坐上了人，前面是nV生，后面是男生。
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