中间过程只有图形上画的一条辅助线。
林冬笙问：“还有哪里不懂？”
陈夏望沉默几秒：“你这是参考答案。”
“我的答案当然是对的。”
“我的意思是——”
陈夏望将习题册翻到最后两页，上面写有参考答案四个大字，然后下面的内容只有题号、用到的算式、图形的辅助线和最后答案，中间过程完全没有，更别说有详细解析，有时题目三四行字，答案只有几个数字，所以整本练习册只有两页答案。
这种参考答案一是防止学生照着答案从头抄到尾，二是留一个答案让学生有参考反推过程，培养独立思考和逆向思维的能力。
但这种答案只适合林冬笙这类聪明的学生，她从小在别人眼里就属于不努力便能拿高分的学霸，上新课只听半节，剩下的半节课写其他科布置的作业，从不留作业回宿舍写，复习课不听，考试前才用自习课翻翻书。
写作业也都只写个结果，考试随心所欲，有时写点过程，有时只拿个结果分，然后走出考场去凉亭坐着看杂志，后来学校禁止提前交卷，她也不会多写两个字，转笔放空或者趴桌睡觉。
准备中考那会儿，每个老师都耳提面命地让她一定要写过程，她被叨得烦了，答应会写，最后以全区第一的成绩考进邶市一中。
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