第一节课，老师可能也想混混日子，他点完名，问同学们为什么要选法语课。
“喜欢法国电影。”
“因为它好浪漫。”
“暑假的时候去了巴黎，很喜欢。”
老师一连问了五六个人，问到了杨枝，“那这位同学为什么想学法语？”
杨枝站了起来，“因为我觉得法语有用。”
“为什么觉得法语有用呢？”
这个说“浪漫”，那个说“喜欢”，这是一个和正经无关的场合，杨枝不想显得格格不
入，所以也不愿意把自己的理由公之于众。
“去法国旅游的时候不用翻译。”她说。
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