第一是冰箱，无庸置疑吧笑
正好夏天快结束的这个月我家冰箱坏掉，我真的崩溃，无法想像一个人到底要怎样才可以没有冰箱就过生活的，教我一下拜托〒.〒
第二是游戏机。游戏场里的游戏机VS家里的游戏机，消磨时间VS认真输赢，疏离VS靠近，这整个对仗做的非常完整，！
还有手套，我分不清手套有什麽不一样因为我本人对bAng球非常无感XD，但少年懵懂的打击手套→确认心意的好贵贵手套这我就不知道是哪种了，被丢掉→被珍惜。
黑宝当然也不能略过，黑宝是哪个工读生假扮的，要涨工资。
以上，可以看到整部作品对仗都做得非常好。
第三是《事件》的处理。
「到处找小孩」这件事在现在的学校还是有老师会做的。背景设定在偏乡，这样的事情一定是更多的；资源的缺乏，贫富差距等等。这就是读现代背景故事的好处，不用写太多太细，但读者就很容易理解。但是透过对话的口气能感受到身为导师的焦急，这就不错。
不过我自己在读的时候会觉得，老师对阿平的焦虑让我有点不懂。虽然这里是必要的，为了铺垫带出林「天才也需要努力」的那一面。不过，老师到底是担心阿平就此放弃呢？还是担心b赛将近，少了一个人会让b赛胜率更低？
我会觉得这两件事交叠在一起的焦虑++才是真的。
原文：「阿平！」吴彦棋走过去，一把抓住他握着摇杆的手，「这就是你不来练习的理由？」
怎麽说呢，这一句让我很出戏。因为吴心里一定是不愿意孩子就此放弃的，但这种暴起的质问不是吴的风格；後面摊开他的手说他练bAng球手都长茧，才是吴会做的事。但如果是上述的焦虑++，这样的急躁才会合理。
内容未完，下一页继续阅读