13滚动的浪花
星期五，晴天班一起上T育课。这次我们nV生用C场，男生则在礼堂。
完成今天的课堂後，老师让我们享受剩余半小时的自由活动，大部分nV生坐在C场四层梯间的看台上休息，我和匡儿则在场中玩排球。
「一大早上T育课真累人。」我抱怨。
「是啊。」匡儿接不住球，小跑去把滚动在地上的排球捡回来，又道：「不过意想不到的平静呢，我以为那些流言蜚语会继续下去。」
的确，我也以为自己会持续受到鄙视，但过了两天後，一切又回到最初的校园生活。
匡儿把排球抛过来，我稳稳的接住，让它飞回去，同时张口说：「可能测验周快来了。」
她往後退，瞄准空中的球，然後抬手撃中它。
幸好匡儿不懂杀球，不然我可能来不及扑前接球，但我接了之後，球在原地跳弹。
过去两天的Y霾与压抑感，已慢慢从我身上褪去，加上讨论热度不如想像中的沸腾，因此我更容易松一口气。
我捡起球重新抛到空中，单手开球给匡儿。她还未接球，便开口问我：「那邱子宇呢？怎麽没听你提起补习数学的事？」
我跟着她乱打出来的球跑去，差点乱闯到其他同学的羽毛球阵。我喘了口气，把排球带回她那边後，才回答：「已经没这回事了。我不想再跟他扯上关系。」
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