这家伙真是个怪胎吗？
表演班的学生，会写歌唱歌，会弹钢琴，会写几句打油诗，他到底哪来的这么多精力？
李曼秋应该是把白云飞的说法听进去了，一双漂亮的大眼睛看在那副《垂柳图》上，陷入了一些遐想。
这个画展对于许多画家的意义之一，就在于能够和其他同行交流经验，打破自己固有的认知，把自己的经验和别人的经验相比较，能帮助到自己的就汲取，不能帮助自己的转头就忘掉。
白云飞于齐老师如此，于李曼秋如此，于现在摊位前观看的画家们也是如此。
看来白云飞的点评对齐老师还是有些用的，只见之前一直抓着蒲扇的齐老师这次把手中的蒲扇放下了，对白云飞的态度又重视了许多，笑道：“这位先生，还请掌眼一观这最后一幅《海棠图》。”
周围一些画家应该之前看过齐老师的这幅《海棠图》，也纷纷出言，
“小伙子，你的评价切入点颇为新颖，再看看这幅《海棠图》如何？”
“嗯，我上个月去老齐家看了这幅《海棠图》，有了一些心得，看看和这个小兄弟的评价能不能吻合。”
“这年轻人是有真材实料的，等会儿能不能让他作画一幅？咱们也能观摩观摩。”
随着白云飞把目光落在最后一幅《海棠图》上，众人的议论声也小了下去。
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