“对啊。”
他解释道：“这是我自创的一个词语。”
“我想将学校大致分为四个等级，小学，中学，高中，大学。”
“然后每个等级，教授不一样的学问。”
“像小学就只是教授一下读书识字，能识字，会写字，懂得简单的算术，便已经足够了，中学复杂一些，高中更复杂，大学差不多能去考功名了。”
杨婵听完之后，略作思索。
便知道这种安排，有什么样的好处了。
“这倒是不错。”
“如此一来就能将不同水平的人给分开，让他们学该学的内容。”
说完，杨婵看向林放。
“你要是个人类的话，一定是个教育家。”
内容未完，下一页继续阅读