对于这个用钱来引诱学生学习这事，其实方白并不是很赞同。
也不希望别人借鉴，这样的方法有利也有弊，并不是绝对的好方法。
他之所以这么做，也只不过是因为吴梓把自己的奖金给了他，他不想去贪墨学生的钱……
君子爱财取之有道，既然是学生的钱，那就用在学生的身上。
这个方法吧，有利有弊，方白也不想评价好与坏。
只能说，有效果吧！
其实总的来说，这就跟学校拿的奖学金的性质差不多，只不过后来这奖学金的性质就发生了变化，不仅学校可以暗箱操作，班主任也可以暗箱操作……
但是方白并不赞同家庭教育也使用这种方法，学校教育的本质是激励学生学习，而家庭教育更多的是培养学生学习的习惯。
这两个培养的方向并不一样。
……
内容未完，下一页继续阅读