他学着迟念的样子含住冰棍，将这一张废稿揉成一团，丝毫不心疼这有些贵的宣纸，就当几毛钱一张的般随手丢在了垃圾桶里。
翌日，活动课。
学校活动课上的书法老师是个年近半百的老头，架着一副眼镜腿用胶布缠上的小眼睛，眯眯着睁不开的眼睛，慢悠悠的下了讲台指导着他们写字。
有些人仗着从外面请来的老师是个小老头，就使劲闹腾，上蹿下跳的宣纸满天飞。
还好书法老师是个宁静致远看的开的人，否则非得气晕在讲台上不可。
迟念国画画的好，但是书法习的时间较短，好长时间都练过了，如今拿着毛笔在宣纸上僵硬的落笔提笔，一首咏梅写了二十多分钟。
季醒词写的最为轻松，小小的书桌上毛毡占了全部的位置，左上角摆着墨水和洗笔用的小缸，一首小诗写得快，在老师绕了一圈教室后便写完了，放在一边等待晾干。
老师扶着颤颤巍巍快要散架的小眼睛，围着教室绕了一圈仔仔细细将写了的同学们的作品看了一遍。
“写了的，把你们的作品挂在黑板上。”
课程快到结尾，老师例常点评。
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