简从舟想不明白，为什麽从这一天起，自己每天为数不多的「放松时刻」都变成了「闹心时刻」。他义务劳动一样帮陶徯扶了半个月的拐杖，好不容易熬到他腿上石膏拆完，还以为农奴终於迎来了翻身解放。结果没乐上两天，伴随着广播里年级主任一长串尖利嘹亮的通报批评，陶徯吊着一只打了石膏的胳膊，顶着一张青红皂白的脸，再一次笑嘻嘻地站在了他的旁边。
「同学，这回你就好人做到底吧。」
距离高考只剩十天的时候，简从舟快被压的喘不过气。这压力当然不是来自自身，毕竟对於考试他一向是x有成竹。他的压力是来自家庭，更准确的说，是他的母亲。
简从舟的父亲在他很小时候就离开了，他母亲是这样告诉他的，以至於很长时间里，他都以为自己的父亲是一个英年早逝的伟岸形象。直到他越长越大，逐渐看懂了为什麽家里没有一张父亲的照片乃至任何他留下的痕迹，为什麽母亲总是四处打听一个素不相识的nV人和她儿子的近况，为什麽每到夜深人静母亲房间里都会传出压抑的哭泣。
简从舟终於明白，在母亲眼里自己优秀与否并不重要，她在乎的只是自己能不能b那个人的儿子做得更好，是不是能让那个「英年早逝」的父亲悔不当初。好像只有这样，她这十多年的痛苦煎熬才全都有了回报。她想看到的并非自己孩子的成长，她只想让那一家人或悔恨或嫉妒，最终像她一样长久的痛苦下去。
晚自习结束，简从舟把桌上的试卷习题一页页收好，又从旁边一摞习题集中cH0U出两本塞进书包，准备带回家继续做。当整个桌面被收拾得再无东西可收时，他疲惫地叹了口气，身T仍坐在原位，只是表情显得无所适从。他不想这麽快回到家，因为只要一进家门，迎面而来的一连串拷问总会让他紧张得四肢发冷心率加速。
「今天的模拟考怎麽样，排名多少？」
「怎麽最後一道题做错了，这要是放到高考可怎麽办，差出十分就是天壤之别！」
「你总是这样拿什麽和人家b？」
……
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