苗苗:“……”
不过再绝望,也还是要学的。
一分钟后,调整好心态,“沈总,你跟我讲讲呗。”
“虽然题目中用了摆三角形的实例,但抽象出来可以得到一串有规律的数字:1,3,6,10……问,第一百个数字是多少?”
苗苗若有所思,“我好像有那么点明白了……用数列的知识来讲,就是求通项,对吧?”
沈婠点头。
苗苗拿起笔在草稿纸上写写画画,五分钟后,最终框出一个公式——
&=/2+1
当n=100时,>
经过这么一回,苗苗总算找到点信心。
接下来的训练似乎也没那么艰难了。
内容未完,下一页继续阅读