“接下来是伸舌头的。”明聆见苏音看得兴趣盎然，便先用舌尖抵住那条缝隙，轻轻舔了一下后，教学道，“接吻是需要挑逗的，一般来说，进入舌吻步骤前，会先用舌头示意对方。就像这样。”他又伸出舌尖，舔了舔那条缝隙。
苏音面色不变，甚是怡然自得，仿佛瞬间回到了才进这间屋子时的状态。
于是，明聆没有停下动作去讲解，而是用舌尖顶开缝隙，与自己的指尖纠缠起来。他所有舌头的动作都刻意放慢了，比如舔“舌头”内侧，比如勾弄“牙床”，再比如用舌尖轻顶对方的“上牙膛”。
一套标准舌吻技术动作做完，明聆才停下来仔细解释道：“舌吻是很讲究技术的，千万不要心急，舌头要跟弹簧一样，会伸也会缩，也要向剑一样，会直刺、横扫，也要会上挑。”
苏音听得非常投入，明聆充分感觉到了，因为他揽着自己的双手，手指开始无意识地弹奏着什么。
明聆决定再再接再厉，他抛砖引玉道：“但也不是说，只有亲嘴，才是调情。额头、耳根、嘴角、颈侧，都可以用嘴唇去亲吻，挑起对方的情欲。”他说话的样子很正经，就是每说一个词，就用食中二指轻触嘴唇，然后点向名词所指区域。
结束后，明聆总结道：“接吻部分就是这样，下面我们进入……”
“等等！”苏音打断了他的话，模样乖巧地歪着头问，“教授，您都不给学生一点巩固时间吗？”
明聆：“…………”
这怎么又开始迷上角色扮演了？！
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