苏念恩移开手机，随后说：“妈，您别激动好吗？等我得空再跟你说，先挂了。”
苏念恩将手机静音，放开一边，然后走出卫生间，却见小团子已经坐了起来。
她一走近，小团子立马冲她笑。
苏念恩把孩子接下床，“睡不着？”
小团子往她身上靠，苏念恩抱着团子轻轻拍着，没多久，孩子又睡了。
苏念恩尝试着让小团子上混合班，让试着跟小朋友接触。
第一节小团子很沉默，授课内容能轻松完成，但他拒绝和其他孩子靠近。
苏念恩一离开教授，他自己默默搬走自己的椅子，一个人坐远处，不听老师讲话，也不配合，就盯着地上发呆。
下课后，老师与苏念恩交流。
“苏小轩这孩子智力在那几个孩子之上，但他不肯配合。”
“能确定他听得懂，听得见吧？”苏念恩问。
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